Estrategias PNLE Montecarlo Guillermo Gaviria Correa

LLEVAR A ESTUDIANTES EN HORAS DE CLASE A LA BIBLIOTECA PARA CONOCER LA COLECCIÓN SEMILLA

LECTURA DE IMÁGENES

Objetivo: Identificar los elementos significativos presentes en las imágenes (0º a 11º).

Texto: “Flotante” David Wiesner (Colección Semilla).

Grados: 9, 10 y 11

Docente:  Ana María Terreros

Estrategias: 

•  Mostrar las imágenes, sin explicación alguna.
•  Contar lo que vieron (oral)
•  Armar una historia de lo visto por equipos (escrito)
•   Identificar el objeto clave de la historia
•  ¿Por qué es clave para la historia?
•  ¿Qué papel desempeña en la historia?
•   ¿Cuál es el orden de las acciones a partir del elemento?
•  Crear otra historia gráfica con el elemento clave.

Cada una de las siguientes presentaciones narra una historia.  Observe bien para que pueda darle sentido a las imágenes.